¡ULTIMAS NOVEDADES EN FORMACIÓN!

ASOCIACIÓN DIME

03/06/2024

Vamos hacia el final del primer semestre del año y nos apetece mucho compartir cómo hemos seguido regando nuestras “semillas del cuidado alternativo”.

A continuación, os presentamos todas las formaciones que se han ofrecido y en las que han participado nuestros equipos y directivos: 

23 abril:  

FORMACIÓN SOBRE PREVENCIÓN DE LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE DIRIGIDA A PROFESIONALES RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CASTILLA—LA MANCHA

En el marco del PLAN CAMINO (Estrategia de Protección de los Derechos Humanos de Mujeres y Niñas víctimas de trata, explotación sexual y mujeres en contextos de prostitución 2022-2026), financiado por la Unión Europea con fondos Next Generation, a través del Ministerio de Igualdad, la Asociación Médicos del Mundo ha desarrollado dos jornadas formativas en la localidad de Ciudad Real orientadas a los y las profesionales educativos que tienen una intervención directa con niños, niñas y adolescentes en los recursos de acogimiento residencial de la región, para la Prevención de la Explotación Sexual en la Infancia y la Adolescencia (ESIA).

Además de hacer una presentación sobre los ámbitos de actuación sobre los que desarrollan su labor en la región, Médicos del Mundo, ofrece una formación fundamental para las y los profesionales del ámbito de la protección de la infancia y la adolescencia, aportando:

• Una aproximación conceptual al fenómenode la Explotación Sexual en la Infancia y la Adolescencia (ESIA), ofreciendo una definición del fenómeno, así como las modalidades más comunes en que se desarrolla.
• Factores de riesgo sociales, relacionales e individuales, resultado de numerosas investigaciones, y que hacen vulnerables a diferentes colectivos hacia este fenómeno.
• Formas de captación.
• Indicadores de la explotación sexual infantil y adolescente.
• Reflexión conjunta de los asistentes a la ponencia; de la que se extrae la importancia de tener formación específica al respecto, puesto que “lo que no se nombra, no existe”, así como la necesidad de contar con herramientas para el trabajo de este fenómeno con los niños, niñas y adolescentes

10 Mayo:  

FORMACIÓN SOBRE PREVENCIÓN DE LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE DIRIGIDA A PROFESIONALES RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CASTILLA—LA MANCHA

 https://eventos-emdr.com/inicio-zaragoza-mayo-2024 )

La Jornada“El trauma del que observa: La Traumatización Vicaria en los profesionales” ha sido promovida por laAsociación EMDR España y El Colegio de Psicología de Aragón y dirigida a profesionales de los diferentes ámbitos sociales tales como el colectivo sanitario, fuerzas de seguridad, profesionales de la comunicación, judicial y salud mental.

<<Observar el sufrimiento, escuchar descripciones de situaciones relacionadas con el trauma, el dolor, el abuso, la violencia o el abandono, supone para el observador un riesgo directo de traumatización. Este tipo de situaciones pueden dar lugar a síntomas postraumáticos: imágenes recurrentes, pesadillas, síntomas de activación o de agotamiento, dificultades para dormir, etc. Otras veces, los efectos quedan ocultos porque generan desconexión, anestesia emocional, abusos de sustancias o dificultad para permanecer motivados en el trabajo o establecer empatía. Puede llevar a sobre implicarse con las víctimas, a asumir responsabilidades que a la persona no le corresponden, o a desimplicarse por completo>>.

En la jornada, por tanto, se puso sobre la mesa este tipo de problemáticas, se destacó la importancia de las intervenciones preventivas y las orientadas al tratamiento de los profesionales afectados…Y, dada la naturaleza y complejidad de nuestra labor diaria, no podíamos dejar de participar en este espacio y nutrirnos de sus conclusiones para mejorar el cuidado de nuestros equipos y nuestro propio autocuidado.

16 y 17 Mayo:  

VI CONVERSACIONES SOBRE APEGO Y RESILIENCIA. 

  LA MIRADA ECOSISTÉMICA

Han pasado once años desde que se organizaron I Conversaciones desde todos los profesionales y personas que siguen el blog Buenos tratos. 

<<En esta convocatoria, el lema del congreso y las ponencias han girado en torno a las intervenciones ecosistémicas. Con ello, queremos enfatizar que la psicoterapia y la intervención psicoeducativa infanto-juvenil debe de llevarse a cabo apoyando y reforzando las competencias parentales, sin duda. Pero también valorando y colaborando con el contexto y la comunidad en la cual los chicos se relacionan. En este incluimos, sobre todo, a la red psicosocial que rodea a las personas menores de edad. Está conformada por los profesores y tutores escolares, los educadores, los psiquiatras, los médicos, los trabajadores sociales, los abogados, los fiscales y los jueces, entre otros. También pueden incluirse otros miembros significativos de la comunidad, sobre todo si tienen relevancia en la vida de los niños y adolescentes.

Las decisiones, los patrones de relación, las actuaciones, las consecuencias y los modelos que estas figuras muestran ante los niños y adolescentes influyen -e incluso pueden marcar- poderosamente la vida y el devenir de estos. (…)>>

Tras disfrutar de estas jornadas fuimos conscientes de que nos encontramos en el camino adecuado y afianzamos nuestro valor de trabajar en red, en comunidad…Y, por supuesto, nos quedamos con muchas propuestas de mejoras y herramientas para lograrlo.

28 Mayo: 

“El trauma psíquico: Un acercamiento imprescindible” 2.0.

  Formación interna – Asociación DIME

Iniciamos el ciclo de formación interna de la Asociación DIME, de la mano de nuestra compañera Fátima Concha Mendiola, psicóloga sanitaria y experta en trauma, donde daremos continuidad a la formación sobre el trauma psíquico iniciada en abril de 2023. 

El formato de estas formaciones será el de <<compartir en grupo >> donde nuestros equipos podrán exponer y trabajar sobre las dudas y dificultades que nos encontramos a la hora de aproximarnos y acompañar el trauma de los niños, niñas y adolescentes de nuestros Hogares. 

Es un placer siempre crecer desde dentro y explorar y aprender también desde fuera: alimentar nuestra claridad interna para sintonizar y poder responder como ellas y ellos necesitan…

¡SEGUIMOS CRECIENDO PARA AYUDARLES A CRECER!

"POR UN SISTEMA DE CALIDAD, SOBRE TODO AFECTIVA"

25/04/2024

Desde el año 2006, la Asociación DIME ha tenido como objetivo dar una respuesta e intervención, no sólo a las necesidades señaladas desde el Servicio de Protección del Menor, sino que también buscamos, a través de nuestra metodología, conseguir un adecuado desarrollo integral de nuestros niños, niñas y adolescentes. 

Y para abordar los casos e intervenir en todos y cada uno de ellos, estamos sumergidos en una formación específica y constante de todo nuestro personal, cuidando no solo al individuo, sino también cuidando a nuestros compañeros y compañeras en cada equipo. 

Son tantas las herramientas y programas que tenemos en marcha, que vimos necesario hace ahora 9 años, implementar nuestro Sistema de Gestión de Calidad, como herramienta de control fundamental y con el fin de atender adecuadamente a todos nuestros niños, niñas y adolescentes desde su llegada al Hogar, durante su estancia y en la preparación para su importantísima salida.

Por todo esto, nos certificamos bajo la Norma UNE-ISO 9001, donde enmarcamos nuestros objetivos anuales. Objetivos enfocados a perseguir una continuidad en la formación en metodología y autocuidado, creación de programas específicos y protocolos; como, además, de tener especial atención a nuestros entornos seguros y protectores. Generando, así, dentro de nuestros Hogares, un ambiente terapéutico reparador y sanador.

Hemos trabajado en métodos y fórmulas para poder recoger información no cuantificable, como puede ser su estado afectivo emocional, en forma de indicadores cuantitativos, con el fin de evaluar cada uno de esos aspectos; dándonos, de esta forma, resultados que nos llevan a replantear nuevos objetivos o procedimientos dentro de nuestras intervenciones y programas.

El Sistema de Gestión de Calidad no sólo nos ayuda a supervisar y llevar un control de nuestro trabajo, también nos ayuda a visualizar de una manera objetiva todos los aspectos relacionados con las debilidades, fortalezas, así como las posibilidades de mejora. 

El SGC es una herramienta viva, con continuos cambios, posibilitando así la mejora en la Calidad del trabajo en el que creemos y el cual queremos para nuestra Asociación; y, con ello, mejorando el crecimiento personal de nuestros niños, niñas y adolescentes, y de los trabajadores y trabajadoras. 

Más adelante os comentaremos algunos de los objetivos de nuestro SGC orientados a:

¡MUY FELICES DE HABER OBTENIDO UN AÑO MÁS NUESTRA CERTIFICACIÓN!

En la Asociación DIME seguimos 

trabajando por la Igualdad…

29/03/24

El pasado 8 DE MARZO, DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER, desde el área de Igualdad de nuestra Asociación se diseñaron un taller y actividades educativas para poder conmemorarlo y disfrutar con las niñas, niños y adolescentes de nuestros Hogares:

Los contenidos de este taller se desarrollaron en torno a los siguientes temas:

Y además….

Nuestra compañera María Rojas, responsable nuestra área de Igualdad, continúa actualizando y especializando conocimientos en este ámbito a través del Aula Virtual de la Concejalía de Igualdad de Ciudad Real…

https://www.ciudadreal.es/documentos/igualdad/2024/AVI-cr24.pdf

¡Por un mundo donde la Igualdad sea la norma!

LE DEJO…ME DEJAN EN LA CALLE

30/03/2024

Es mucho más que el título de una entrada de un blog… es impotencia, inseguridad, tristeza, rabia, culpa…

Hablamos de lo que nos pasa…hablamos de los que les pasa cuando deben salir de nuestros Hogares o programas y no existen recursos adecuados y adaptados a sus necesidades reales.

Es cierto que en los últimos años han aumentado los esfuerzos por parte las Administraciones y agentes implicados para que cada vez exista un mayor conocimiento de esas necesidades y poder así poner en marcha recursos específicos que puedan seguir cuidando y acompañando a los niños, niñas y adolescentes…Sin embargo, aún siguen siendo insuficientes para poder atender a todos los perfiles…

Somos conscientes de que llegar a ese ideal supone la inversión de numerosos recursos económicos, profesionales, etc. y que la meta se visualiza actualmente inalcanzable, pero nos gustaría poner el foco a través de estas líneas en que  NO TODO VALE PARA TODOS…

Así, desde nuestra experiencia y a modo de ejemplo, hemos observado y valorado cómo muchos jóvenes son derivados a Programas de Emancipación cuando cumplen la mayoría de edad, a pesar de que la gran parte de estos programas tienen recursos limitados o unos objetivos difícilmente alcanzables por jóvenes que presentan problemas de salud mental, dificultades sociales o, simplemente, porque no han alcanzado la madurez necesaria para poder trabajar  su emancipación; no podemos olvidar la mochila pesada que llevan en su historia o que la media de emancipación de los jóvenes en España se sitúa 10 años más tarde que la de estos chicos y chicas…

Con esta situación tan compleja y difícil, a los y las profesionales que acompañamos a niños, niñas y jóvenes en el Sistema de Protección se nos plantea la tesitura de valorar y decidir “qué hacer con ellos y ellas” cuando ya no pueden seguir en nuestros Hogares, o cuando nuestros espacios no son los suficientemente seguros y protectores, porque el niño o la niña necesitan de otros recursos especializados…Y en esta dura valoración, entendemos, no puede primar tomar decisiones con el objeto de conseguir la “tranquilidad” del profesional…

Desde la Asociación apostamos por el acompañamiento consciente y afectivo, sin duda, pero también por la evaluación objetiva y realista de las necesidades de cada niña, niño y joven.

Consideramos que derivarles a otro recurso o programa que no sea ajustado a sus necesidades y/o capacidades reales puede suponer, en la mayoría de los casos, una nueva experiencia de fracaso y, por tanto, una piedra más a cargar en su mochila y que sume a las dificultades para sentirse digno o digna de una vida plena. 

En muchas ocasiones hemos vivido en nuestro propio día a día como los y las jóvenes de nuestro programa de emancipación han debido salir por “no cumplir con los objetivos acordados”, aunque la realidad es que “el programa no contaba con los apoyos que el chico o chica realmente necesitaba”. 

Cuando estas situaciones se producen, resulta tremendamente doloroso escuchar de  las personas jóvenes “me han dejado en la calle”, a pesar de que siempre hemos tratado de explicarles que la situación ha sido derivada de las limitaciones del programa; la mayoría de ellos y ellas llegan a comprenderlo y elaborarlo….No encontramos la misma visión, sin embargo, por parte de algunos otros profesionales implicados en el proceso de los chicos y chicas; y, muchas veces, desde el desconocimiento o desde nuestra propia necesidad  de protegernos de esta triste realidad, tendemos a emitir juicios y críticas poco constructivas del acompañamiento que se ha realizado o de las decisiones finales que deben tomarse por el bienestar de él o ella…

Estas líneas, por tanto, nos llevan a la reflexión, por un lado, de si realmente es más positivo derivar a niños, niñas y jóvenes a los programas existentes “para evitar dejarle tirad@”, o si merece la pena apostar por una evaluación de sus necesidades más ajustada, compartirla con el niño, niñas y adolescente y poder construir junto a ell@s, dentro de las opciones posibles, la decisión que menos daño le pueda causar… 

Y, por otro lado, podemos reflexionar si, como profesionales, tenemos siempre la mirada puesta en el niño, niña o joven, o si nos dejarnos llevar por la necesidad, muchas veces inconsciente, de sentirnos “menos mal”; reflexionar de nuevo si podemos construir juntos y juntas el nuevo camino que el chico o la chica necesita…

No debemos dejarles en la calle, 

pero tampoco debemos engañarles…