20 de Noviembre

NUESTRA MAYORÍA DE EDAD…

25/10/2024

Siempre escribimos con mucho mimo y cuidado nuestras entradas al Blog, pero en esta ocasión, además, lo hacemos con muchísimo AGRADECIMIENTO

El pasado 2 de octubre celebramos nuestros 18 años; la Asociación DIME cumple su mayoría de edad y no podíamos dejar pasar este aniversario, por el significado que para todos y todas nosotras tiene este número; por el significado que tienen los 18 años en los y las jóvenes que deben volar de nuestros Hogares. 

¡Y lo celebramos por todo lo alto! Con un programa con el que hace años ni hubiéramos imaginado, con unos y unas protagonistas que nos fueron “contando” como nació esta Asociación, esta maravillosa aventura, y cómo hemos ido creciendo al tiempo que les íbamos acompañando…

Y empezó nuestra especial Jornada con la presentación y agradecimientos muy emotivos de nuestros Gerentes, Pepe y Juan, y con los Saludos de las Representantes Institucionales que vieron oportuno estar presentes y apoyar nuestra intención de visibilizar a la Infancia y Adolescencia más vulnerable… Gracias Inmaculada Tello (Directora General de Infancia y Familia del Gobierno de Castilla La Mancha) y a Blanca Fernández (Delegada Provincial de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha en Ciudad Real ), por haber formado parte de nuestro aniversario.

Dimos paso entonces a nuestras ponencias; y nuestros niños y niñas comenzaron a contarnos un cuento…

Toni Echeverría (Espirales Consultoría de Infancia) nos ayudó, en la primera ponencia, a revisar “nuestras tripas” para poner el acento en el autocuidado del profesional, en el cuidado de la relación con el niño y niña, y en cómo decorar nuestros Hogares y Espacios para que sean también afectivos, seguros y protectores. Gracias Toni por tu calidez y mirada compasiva siempre…

Aprender a cuidarnos y aprender a cuidar…Continuamos con las Ponencias de Begoña Aznarez y José Luis Marín (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia; SEMPYP). Una llamada a la necesidad de cuidar la mente y el cuerpo como un todo; saber mirar y acompañar la herida traumática de los niños, niñas y adolescentes, y hacerlo desde una mirada a su bienestar global e integral, sin etiquetas, desde el vínculo. Más dedicación, menos medicación… Gracias a ambos por ser guía en el camino de nuestra intervención.

Y por la tarde, después de comer, llegó nuestra sobremesa; donde pudimos conversar sobre desplegar alas en un espacio íntimo y cercano con verdaderos expertos en la transición a la vida adulta de los y las jóvenes; en cómo se viven el proceso previo y el posterior, así cómo, qué revisar en nosotros y nosotras, profesionales, para saber mirar también más allá de los 18 años… Gracias a Paloma Garrido (Federación de Entidades con Proyectos y Pisos Asistidos; FEPA) por su gran trabajo y lucha en el ámbito de la Juventud Extutelada,  y a nuestros queridísimos Mario y Esmeralda por haber sido tan valientes; nos demostrasteis que todo esto tiene sentido…

Y para cerrar nuestra Jornada no podíamos contar con una persona más adecuada, que ya es considerada también parte de esta familia. Noemí Benito () nos acompañó a visualizarnos dentro de nuestra vida desde diferentes figuras cinematográficas y nos ayudó a entender todo lo que han supuesto estos 18 años de andadura…

Y tras estos momentazos disfrutados, sólo podemos cerrar esta entrada diciendo GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS. Principalmente a cada niño, niña y adolescente que ha pasado por nuestros Hogares y ha formado parte de nuestra historia. Gracias por ser los mejores maestros y maestras; gracias por ayudarnos a ser mejores profesionales y personas. 

Gracias a todos nuestros Equipos, por seguir en el mismo barco, aunque a veces llegue la tormenta. Sois el impulso de nuestra Misión y es importante tenerlo siempre presente, pues somos conscientes que, aún, sois poco reconocidos en nuestro ámbito profesional. Gracias por ser cada vez más conscientes de la gran responsabilidad que implica vuestro trabajo.

Gracias a todos los y las profesionales que, de una u otra forma, apoyasteis “nuestra fiesta”; por entender y compartir nuestros valores, por ayudar a darles la visibilidad que merecen. Porque si algo ha significado para nosotros y nosotras este evento ha sido eso, poder darles la luz que merecen dentro de una sociedad a veces ciega; poder compartir nuestra visión de la atención a la Infancia dentro del Sistema de Protección. 

Celebramos nuestros 18 años como una familia; una familia que celebra sus avances y que mira al futuro, sin perder de vista el camino recorrido, para intentar no cometer los mismos errores, y con ánimo de crecimiento y aprendizaje; una familia que cuida su sentimiento de pertenencia.

JORNADA RESULTADOS IMEX MADRID

24/10/2024

Retomamos nuestra actividad en “El Blog de DIME” y lo hacemos compartiendo con todos vosotros y vosotras nuestra asistencia a la JORNADA de PRESENTACIÓN DE RESULTADOS del PROYECTO IMEX, que tuvo lugar en Madrid, el pasado 26 de septiembre.  

Descargate el programa haciendo clik en la imagen.   

Como ya hemos compartido anteriormente, el PROYECTO IMEX - `Itinerarios de Emancipación de Éxito´, es un proyecto de tres años (2022-2024) de ámbito estatal de innovación social en la atención a personas jóvenes extuteladas, de entre 18 y 25 años de edad, liderado por la Federación de Entidades con Proyectos y Pisos Asistidos (FEPA); financiado con Fondos Europeos de Recuperación Next Generation UE, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales 2030 y se enmarca dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España.

El objetivo principal de la jornada fue presentar un resumen ejecutivo de los resultados emergidos sobre la aplicación del enfoque desinstitucionalizador en el diseño, experimentación y evaluación de las Acciones Innovadoras para el éxito en la emancipación de las personas extuteladas en el marco del Proyecto. 

Desde la Asociación DIME y l@s profesionales que hemos participado directamente en la implementación y desarrollo del Proyecto queremos destacar el buen sabor de boca que nos llevamos tras la Jornada, por poner en valor el trabajo realizado, pero, especialmente, por poner en valor, aún más, la necesidad de especializar y cuidar el acompañamiento de nuestr@s jóvenes cuando alcanzan la mayoría de edad y de l@s profesionales que median en su proceso de emancipación. 

A continuación, compartimos una tabla que representa el Sistema de categorías para el análisis del Enfoque Desinstitucionalizador recogido en el Resumen Ejecutivo y destacamos algunos retos que han quedado de manifiesto a lo largo de la investigación:

• Implementar estrategias efectivas de cuidado de los equipos profesionales que aborden las necesidades emocionales y psicológicas de estos. 
• Necesidad de adaptar las expectativas de los profesionales a las necesidades y realidades de las personas jóvenes. 
• Sistematizar la dedicación laboral de las alianzas y del trabajo en red. 
• Formación continua en temáticas diversas y emergentes.

• Desplazamiento de visiones basadas en el déficit hacia visiones más centradas en la agencia y en la interdependencia. 
• Desprenderse del “rol paternalista” en la relación con las personas jóvenes y adoptar un papel de igualdad y de confianza en sus capacidades, al mismo tiempo que otorgarles el poder necesario para tomar decisiones. 
• Giro hacia las potencialidades teniendo en cuenta los estrictos requerimientos de los recursos residenciales y las necesidades de intervenciones directas (rápida inserción laboral y habitacional), a las que, a veces, se ven forzados los profesionales. 
• Flexibilidad en el diseño de itinerarios, reconociendo las particularidades de cada joven y el protagonismo de este en la configuración del suyo propio.
• Revisar y ajustar los itinerarios y enfoques para garantizar que se estén considerando las demandas y necesidades de las personas jóvenes. 

• Definir claramente las tareas y responsabilidades de la figura del referente de emancipación, así como la necesidad de iniciar su acompañamiento antes de que alcancen la mayoría de edad. 
• Importancia de la figura del referente de emancipación por su capacidad para flexibilizar e individualizar sus acciones. 
• Acompañamiento de forma espontánea por parte del referente de emancipación, a través de espacios más informales que favorezcan la creación de un vínculo con la persona joven.
• Considerar la importancia de los procesos de inicio y cierre del acompañamiento, así como la regulación de la figura del referente de emancipación. 
• Profesionalizar y sistematizar la figura del referente de emancipación.

• Planificación de la generación de alianzas y colaboraciones con otros agentes.
• Enfoque comunitario desde la desinstitucionalización, incluyendo el protagonismo de las personas jóvenes extuteladas en la generación de alianzas. 
• Fortalecer el tejido comunitario (capital social); ampliar las redes sociales y de apoyo de las personas jóvenes. 
• Sensibilización a la sociedad para combatir los prejuicios y los estigmas asociados a las personas jóvenes extuteladas. 
• Agradecer a FEPA y al resto de Entidades participantes en el PROYECTO IMEX el tiempo de trabajo compartido y la oportunidad de crecimiento disfrutada.

https://www.fepa18.org/es/projectes/proyecto-imex/

*Este proyecto está liderado por Federación de Entidades con Proyectos y Pisos Asistidos (FEPA; https://www.fepa18.org/es/presentacio/ ), financiado por Fondos Europeos de Recuperación Next Generation EU, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales 2030 y se enmarca dentro del Plan de Resiliencia del Gobierno de España.

La ASOCIACIÓN DIME en la Celebración Día Internacional del Orgullo LGTBIQ+

25/07/2024

L    de  Lesbiana

Una mujer es lesbiana cuando se siente atraída por otra a nivel sexual-afectivo.

G    de  Gay

Hombres homosexuales, es decir que se sienten atraídos por otros hombres.

T    de  Transgénero o Transexual

Personas que nacen con genitales y características de un género, pero se sienten del contrario. Se trata de género y no de sexo. En el caso de las personas transexuales, sí podríamos decir que ha habido una operación para llevar a término la adecuación de su cuerpo con su identidad de género.

B    de  Bisexual

Persona a la que le atraen por igual hombres y mujeres, tanto a nivel sexual como emocional.

I   de  Intersexual

Personas que nacen con genitales de ambos sexos al mismo tiempo. ¿Sabías que l,7% de todos los bebés que nacen lo son? 

Hay tantas personas de esta condición como pelirrojas.

Q    de  Queer

Personas que no se identifican con ninguna etiqueta y que quieren vivir su identidad sexual de forma libre y sin discriminación. Se denomina también “género fluido”.

+   

Símbolo donde se agrupan otras opciones: incluye otras minorías que no se encuadran en ninguno de los grupos anteriores:

• Pansexuales y omnisexuales: personas que se pueden sentir atraídos por otras personas independientemente del género que tenga, o incluso si no se identifican con ninguno.
• Demisexuales: personas que necesitan conocer profundamente a la otra persona para sentir atracción sexual. 
• Asexuales: personas que tienen un bajo o nulo interés por el sexo.

TALLER “Libres y segur@s”. 

Desde el Área de Igualdad de nuestra Entidad y organizado por nuestra compañera María Rojas Sobrino, profesional responsable, se ha diseñado y desarrollado una propuesta de taller para celebrar el 

<<Día Internacional del Orgullo LGTBIQ+>> en nuestros Hogares y con la participación de los niños, niñas y adolescentes. 

A continuación, os desgranamos un poquito de este interesante taller: 

• OBJETIVOS

• ⁠Fomentar el conocimiento de la diversidad de alternativas de expresión de género, así como las diferentes identidades de género yorientaciones  sexuales.
• Sensibilizar sobre la discriminación que tradicionalmente ha sufrido este colectivo.
• Desarrollar el espíritu crítico hacia las diferentes formas de acoso ante la libertad sexual y de género.
• ⁠Exponer los diferentes recursos de la comunidad para la protección de los derechos de las personas en relación a su libertad de identidad y expresión de género y de orientación sexual.
• Potenciar el uso de herramientas para fomentar relaciones saludables entre personas

• METODOLOGÍA

• Una lluvia de ideas con los niños, niñas y adolescentes + Una cartulina
• Presentación de conceptos relacionados con el Colectivo LGTBIQ+ y un poco de su historia en el reconocimiento de sus Derechos.
• Cartulina + Nuevos aprendizajes
• Recursos en nuestra comunidad para la protección de sus Derechos. 

HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES

• Cortometraje “In heartbeat” https://www.youtube.com/watch?v=KxqkEAXOFAE 

• Draw My Life: “HISTORIA del DÍA del ORGULLO: ¿Por qué se celebra el  28 de junio?”: https://www.youtube.com/watch?v=Xg4cCySwL9Y

• BANDERA ARCOIRIS: SÍMBOLO DEL MOVIMIENTO LGTBIQ+:

RESULTADO DE LO APRENDIDO 

CON MUCHO ARTE…

“La importancia de transmitir el respeto y la tolerancia hacia la libertad de elección de las personas”

LA ASOCIACIÓN DIME POR LA DIVERSIDAD

¡ULTIMAS NOVEDADES EN FORMACIÓN!

ASOCIACIÓN DIME

03/06/2024

Vamos hacia el final del primer semestre del año y nos apetece mucho compartir cómo hemos seguido regando nuestras “semillas del cuidado alternativo”.

A continuación, os presentamos todas las formaciones que se han ofrecido y en las que han participado nuestros equipos y directivos: 

23 abril:  

FORMACIÓN SOBRE PREVENCIÓN DE LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE DIRIGIDA A PROFESIONALES RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CASTILLA—LA MANCHA

En el marco del PLAN CAMINO (Estrategia de Protección de los Derechos Humanos de Mujeres y Niñas víctimas de trata, explotación sexual y mujeres en contextos de prostitución 2022-2026), financiado por la Unión Europea con fondos Next Generation, a través del Ministerio de Igualdad, la Asociación Médicos del Mundo ha desarrollado dos jornadas formativas en la localidad de Ciudad Real orientadas a los y las profesionales educativos que tienen una intervención directa con niños, niñas y adolescentes en los recursos de acogimiento residencial de la región, para la Prevención de la Explotación Sexual en la Infancia y la Adolescencia (ESIA).

Además de hacer una presentación sobre los ámbitos de actuación sobre los que desarrollan su labor en la región, Médicos del Mundo, ofrece una formación fundamental para las y los profesionales del ámbito de la protección de la infancia y la adolescencia, aportando:

• Una aproximación conceptual al fenómenode la Explotación Sexual en la Infancia y la Adolescencia (ESIA), ofreciendo una definición del fenómeno, así como las modalidades más comunes en que se desarrolla.
• Factores de riesgo sociales, relacionales e individuales, resultado de numerosas investigaciones, y que hacen vulnerables a diferentes colectivos hacia este fenómeno.
• Formas de captación.
• Indicadores de la explotación sexual infantil y adolescente.
• Reflexión conjunta de los asistentes a la ponencia; de la que se extrae la importancia de tener formación específica al respecto, puesto que “lo que no se nombra, no existe”, así como la necesidad de contar con herramientas para el trabajo de este fenómeno con los niños, niñas y adolescentes

10 Mayo:  

FORMACIÓN SOBRE PREVENCIÓN DE LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE DIRIGIDA A PROFESIONALES RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CASTILLA—LA MANCHA

 https://eventos-emdr.com/inicio-zaragoza-mayo-2024 )

La Jornada“El trauma del que observa: La Traumatización Vicaria en los profesionales” ha sido promovida por laAsociación EMDR España y El Colegio de Psicología de Aragón y dirigida a profesionales de los diferentes ámbitos sociales tales como el colectivo sanitario, fuerzas de seguridad, profesionales de la comunicación, judicial y salud mental.

<<Observar el sufrimiento, escuchar descripciones de situaciones relacionadas con el trauma, el dolor, el abuso, la violencia o el abandono, supone para el observador un riesgo directo de traumatización. Este tipo de situaciones pueden dar lugar a síntomas postraumáticos: imágenes recurrentes, pesadillas, síntomas de activación o de agotamiento, dificultades para dormir, etc. Otras veces, los efectos quedan ocultos porque generan desconexión, anestesia emocional, abusos de sustancias o dificultad para permanecer motivados en el trabajo o establecer empatía. Puede llevar a sobre implicarse con las víctimas, a asumir responsabilidades que a la persona no le corresponden, o a desimplicarse por completo>>.

En la jornada, por tanto, se puso sobre la mesa este tipo de problemáticas, se destacó la importancia de las intervenciones preventivas y las orientadas al tratamiento de los profesionales afectados…Y, dada la naturaleza y complejidad de nuestra labor diaria, no podíamos dejar de participar en este espacio y nutrirnos de sus conclusiones para mejorar el cuidado de nuestros equipos y nuestro propio autocuidado.

16 y 17 Mayo:  

VI CONVERSACIONES SOBRE APEGO Y RESILIENCIA. 

  LA MIRADA ECOSISTÉMICA

Han pasado once años desde que se organizaron I Conversaciones desde todos los profesionales y personas que siguen el blog Buenos tratos. 

<<En esta convocatoria, el lema del congreso y las ponencias han girado en torno a las intervenciones ecosistémicas. Con ello, queremos enfatizar que la psicoterapia y la intervención psicoeducativa infanto-juvenil debe de llevarse a cabo apoyando y reforzando las competencias parentales, sin duda. Pero también valorando y colaborando con el contexto y la comunidad en la cual los chicos se relacionan. En este incluimos, sobre todo, a la red psicosocial que rodea a las personas menores de edad. Está conformada por los profesores y tutores escolares, los educadores, los psiquiatras, los médicos, los trabajadores sociales, los abogados, los fiscales y los jueces, entre otros. También pueden incluirse otros miembros significativos de la comunidad, sobre todo si tienen relevancia en la vida de los niños y adolescentes.

Las decisiones, los patrones de relación, las actuaciones, las consecuencias y los modelos que estas figuras muestran ante los niños y adolescentes influyen -e incluso pueden marcar- poderosamente la vida y el devenir de estos. (…)>>

Tras disfrutar de estas jornadas fuimos conscientes de que nos encontramos en el camino adecuado y afianzamos nuestro valor de trabajar en red, en comunidad…Y, por supuesto, nos quedamos con muchas propuestas de mejoras y herramientas para lograrlo.

28 Mayo: 

“El trauma psíquico: Un acercamiento imprescindible” 2.0.

  Formación interna – Asociación DIME

Iniciamos el ciclo de formación interna de la Asociación DIME, de la mano de nuestra compañera Fátima Concha Mendiola, psicóloga sanitaria y experta en trauma, donde daremos continuidad a la formación sobre el trauma psíquico iniciada en abril de 2023. 

El formato de estas formaciones será el de <<compartir en grupo >> donde nuestros equipos podrán exponer y trabajar sobre las dudas y dificultades que nos encontramos a la hora de aproximarnos y acompañar el trauma de los niños, niñas y adolescentes de nuestros Hogares. 

Es un placer siempre crecer desde dentro y explorar y aprender también desde fuera: alimentar nuestra claridad interna para sintonizar y poder responder como ellas y ellos necesitan…

¡SEGUIMOS CRECIENDO PARA AYUDARLES A CRECER!